به گزارش عددآنلاین، آموزش اقتصادی و سواد مالی در مدارس یکی از مباحثی است که در بسیاری از کشورهای جهان هنوز بهطور جدی مورد توجه قرار نمیگیرد. با وجود اینکه اقتصاد بر زندگی روزمره افراد تأثیرگذار است و تصمیمات اقتصادی بهطور مستقیم بر آینده شخصی و خانوادگی مردم اثر میگذارد، بسیاری از سیستمهای آموزشی همچنان فاقد برنامههای جامع برای آموزش مفاهیم اقتصادی و مالی به دانشآموزان هستند. در این مقاله به بررسی دلایل عدم جدیت در آموزش اقتصادی در مدارس و نقد کمبود سواد مالی در آموزش رسمی خواهیم پرداخت.
یکی از دلایل اصلی که آموزش اقتصادی در مدارس جدی گرفته نمیشود، عدم وجود منابع آموزشی مناسب است. بسیاری از مدارس به دلیل محدودیتهای بودجهای و برنامهریزیهای آموزشی، قادر به ارائه دورههای تخصصی در زمینه اقتصاد و مالیات به دانشآموزان نیستند. حتی در کشورهایی که برنامههای آموزشی اقتصادی وجود دارد، این برنامهها معمولاً محدود به مباحث ابتدایی و کلی هستند که قادر به پوشش نیازهای پیچیده اقتصادی جامعه نیستند. این کمبود منابع آموزشی باعث شده که بسیاری از دانشآموزان نتوانند به درستی با مفاهیم اقتصادی مانند مدیریت مالی شخصی، سرمایهگذاری، پسانداز و مالیات آشنا شوند.
علاوه بر این، یکی دیگر از دلایل کمبود آموزش اقتصادی در مدارس، نگاه سنتی به سیستمهای آموزشی است. در بسیاری از کشورها، آموزش هنوز بهطور عمده بر مباحث علمی، ادبی و هنری تمرکز دارد و مفاهیم عملی و کاربردی مانند سواد مالی کمتر مورد توجه قرار میگیرد. در حالی که بسیاری از دانشآموزان از همان سنین نوجوانی باید با مفاهیم مالی زندگی روزمره مانند درآمد، هزینه، بودجهبندی و پسانداز آشنا شوند، سیستمهای آموزشی بهطور معمول به جای آموزش این مهارتها، بیشتر به تئوریها و مطالبی میپردازند که ارتباط کمتری با زندگی عملی دارند.
همچنین، معلمان و اساتید نیز بهطور کلی از سواد مالی کمتری برخوردارند. بسیاری از معلمان با وجود اینکه آموزشهای عالی در رشتههای مختلف دارند، آموزشهای تخصصی در زمینه اقتصاد و مالیات ندیدهاند و به همین دلیل قادر به تدریس مفاهیم اقتصادی به دانشآموزان نیستند. علاوه بر این، بسیاری از معلمان به دلیل نداشتن منابع کافی برای آموزشهای مالی و اقتصادی به راحتی از آموزش این موضوعات پرهیز میکنند و تمرکز بیشتری بر روی دروس سنتی دارند.
مفاهیم اقتصادی و مالی یکی از ابزارهای مهم برای ارتقاء کیفیت زندگی افراد است و باید بهعنوان یک بخش اساسی از آموزشهای مدرسهای در نظر گرفته شود. بدون آگاهی از مسائل مالی، افراد نمیتوانند بهطور مؤثر تصمیمگیری کنند و در بسیاری از مواقع در مواجهه با چالشهای اقتصادی زندگی دچار مشکلات جدی میشوند. آموزش سواد مالی به کودکان و نوجوانان میتواند آنها را برای زندگی مالی مستقل، تصمیمگیریهای آگاهانه در زمینه قرض، پسانداز و سرمایهگذاری آماده کند و به آنها کمک کند تا آینده بهتری بسازند.
بهطور خلاصه، آموزش اقتصادی در مدارس نیازمند توجه بیشتری از سوی دولتها و مسئولان آموزش است. باید برنامههای آموزشی جامعی برای آموزش سواد مالی در مدارس تدوین شود تا دانشآموزان بتوانند با مفاهیم اقتصادی آشنا شوند و برای مواجهه با چالشهای مالی در زندگی آینده خود آماده شوند. همچنین، این برنامهها باید بهگونهای طراحی شوند که نه تنها مفاهیم تئوری، بلکه کاربردهای عملی اقتصاد و مالیات نیز در آنها لحاظ شود. تنها در این صورت است که میتوان به کاهش مشکلات مالی و اقتصادی در جامعه امیدوار بود.